Poleć znajomym:
       
Opis książki
Studium teoretyczne poświęcone prezentacji i ocenie dorobku glottodydaktycznego w zakresie sposobów, metod i technik formowania poszczególnych sprawności językowych (słuchania, mówienia, czytania i pisania) w nauce języka rosyjskiego w polskich szkołach w latach 1950-2000 z zastosowaniem różnych metod glottodydaktycznych, które były przedmiotem pierwszej części monografii.
|